المصدر: جريدة الاهرام 4/8/2014
كتبت ـ مروة هيثم وهبة حافظ :
استقبلت امس معامل الحاسب الآلى بالجامعات الحكومية لليوم الثانى على التوالى طلاب المرحلة الثانية لتنسيق القبول بالجامعات والمعاهد.
وشهدت معامل الحاسب الآلى على مستوى الجامعات اقبالا متزايدا من طلاب المرحلة الثانية لتسجيل رغباتهم الكترونيا ووصل اعداد الطلاب الذين قاموا بالتسجيل خلال 48 ساعة سواء عن طريق معامل الحاسب الالى أو الحواسب الشخصية نحو 100 ألف طالب وطالبة.
وفى جامعة القاهرة شهد معمل الحاسب الآلى بكلية الهندسة امس ازدحاما وتكدسا من الطلاب لتسجيل رغباتهم وقد تم فتح معمل آخر لتسهيل عملية التسجيل على الطلاب وأولياء أمورهم، وعلى جانب آخر صرح وزير التعليم العالى بأن مكتب التنسيق قرر فتح تسجيل الرغبات لطلاب الدبلومات الفنية نظامى الثلاث والخمس سنوات ودبلوم المعاهد الفنية الحاصلين بحد أدنى على 60% وذلك اعتبارا من بعد غد ولمدة اسبوع.
واوضح الدكتور احمد فرحات المشرف العام على التنسيق أنه سيتم تسجيل رغبات الطلاب الكترونيا عن طريق شبكة الانترنت وهى خدمة مجانية متاحة عن طريق رقم الجلوس الخاص بالطالب والرقم السرى وعن طريق موقع تنسيق الجامعات وبوابة الحكومة الإلكترونية.
وقال سيد عطا رئيس الادارة المركزية بمكتب التنسيق إنه سيتم فتح باب التحويلات لتقليل الاغتراب لهؤلاء الطلاب عقب اعلان النتائج وفقا لقواعد التوزيع الجغرافى وفى حدود نسبة الـ10% المقررة من المجلس الأعلى للجامعات.
من ناحية اخري تبدأ اختبارات القدرات للطلاب الحاصلين على الشهادات المعادلة العربية والاجنبية والطلاب الوافدين غدا ولمدة اسبوعين وذلك للالتحاق بالكليات التى يشترط القبول بها اجتياز هذه الاختبارات و هذه الكليات هى التربية النوعية (موسيقى وفنون) والتربية الفنية والموسيقية والفنون التطبيقية والتمريض ورسم العمارة والفنون وسياحة وفنادق وتربية رياضية (بنين وبنات).
لا إلغاء للتربية الدينية الإسلامية
نفى المتحدث الرسمى بوزارة التربية و التعليم هانى كمال ما نشر عن الغاء مادة التربية الدينية الاسلامية، واستبدالها بمادة الاخلاق مع بقاء مادة التربية الدينية المسيحية.
و صرح كمال بان وزير التربية و التعليم الدكتور محمود ابو النصر شكل لجنة لدراسة اضافة درجات مادتى التربية الدينية و التربية الرياضية للمجموع الكلى مع الاستعانة بالازهر الشريف و الكنيسة لتدريس مادة التربية الدينية لتتفق مع صحيح الدين الذى يدعو الى الحب و التسامح و البناء.